「我好開心，我的女兒沒有閃開我的手了」
有位學生來上黃小胖的表達課，她不是為了上台提案、簡報、演講。
她純粹是為了改善親子關係。
她退休了，到處上課的她，從別的老師那邊聽到黃小胖的課程，就來上看看。
小胖可以從她一開始不期不待的課堂態度上，知道接下來會是震驚她的歷程。
這位同學之前在金融業工作，雖說退休，但還算是年輕。而她整個上課的過程都在一心二用，彷彿隨時都在想下一步要做什麼。「我要喝水」「水杯放旁邊好了」「啊好想尿尿」「那水杯放遠一點就不會想尿尿了」以上思考過程重覆發生在兩小時的課堂。
課堂環節需要講話的時刻，她就分享自己家人的不體諒，重複兩三回合的鬼打牆，讓同學們的暗自替小胖擔心：這樣的人要怎麼教？
我先教「專心」。
我能體會公務加上家務繁忙會讓一個人多不在「對話現場」。她的腦會自動在別人說話時，大概懂意思就進入下一個代辦事項。這樣的習慣養成後，受傷的首當其衝就是家人，因為家人講話最容易被當作「不重要」。
所以先教「專心」，在當下做當下的事，感受對談者的情緒，接住對方的訊息。就會把她所謂「告知」的家庭對話變成「交流」。
再來也要請她擁抱自己的意見，畢竟一個能好好善待自己思想的人，才能好好接納他人的思想。
很多人不喜歡自己，講出來的話會充滿惡意，充滿不體諒的情緒，對話者感覺到不舒服，言語間會抵抗反駁，於是每一次對話完都兩相痛苦，每個人都委屈也都覺得被誤會。
我能想像金融業是條條框框，每分錢都錙銖必較的狀態，
但家庭不是拿來計較的。
所以必須化解她對於「正確」的迷思。
沒有正確答案，只有關係要去的方向。
以我來說，我的方向是「女兒長大後願意跟我喝酒談心」。
而那位同學在日常表達時常出現「這件事對不對」，「那件事好不好」的各種標準，一旦女兒踩線，那拉扯足以讓關係疏離。
事實上，孩子長大的過程本來就會踩線，
親子最重要的是關係的線不要斷
本來常規的課程沒有「傾聽該怎麼聽」，但由於這是她表達問題的核心，不會聽別人說話，不知道怎麼樣才是聽別人說話，所以我特別多帶了這個環節。
用心說，用心聽，得要學。
那天，我的孩子跟我聊天。我說：「妳這樣黏著媽媽跟媽媽一起睡覺要黏到幾歲？」她想了想，認真地回答「20歲」（她爸爸要哭了🤣）
我知道總有一天她會想要獨立，4歲說的答案不用當真，所以媽媽要記得的是，她說過這個答案，而且媽媽期待的是她20歲會跟媽媽一起喝酒談心。
課堂結業後，那位同學捎來的訊息是
「孩子沒有閃開我的手了」。
我想我跟她一樣懂這份感動，是為人父母多麼辛苦的努力。
每六週，我在我的「表達工作坊」裡，幫助學員們解開盲點。
我認為「表達」並不是只有上台簡報、銷售商品才用得到。
對於越在意的人，越需要學習好好表達。
表達工作坊開課4年，近30屆學員，我帶著他們走出自己的「表達困境」
我相信，我們也有這樣的緣份。
點一下圖吧，工作坊開課的時間整理在裡頭了
【索引】適合你的上課形式
【勇敢初階班】
→培養表達能力，提升感受能力，重新理解自己的聲音、個人魅力、與表達特色。
【觀點進階班】
→培養個人觀點，用不同角度、立場看事件，多方面思考為幽默表達奠定基底。
【幽默高階班】
→培養幽默感，掌握笑話結構，使說話中的「笑點效果」變得「可以控制與設計」，以及學會欣賞社會上形形色色的幽默感。
【有感主題表達班】
→開發與增強「情緒渲染力」，讓說話更有層次與感覺，讓說服及提案簡報更順利。
【私人訓練】
→1到4人「客製化主題訓練」針對想完成的目標「重要的演講、提案」或想在「相對短時間」改善自己的表達問題。（以實體面對面為主，但也可線上進行）
【線上課程】
→影音課程（可無限次重播）+作業+FB專屬社團
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